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不论是国考还是省考亦或是一些事业单位的考试，资料分析的考察一直是重中之重，而在资料分析的题目出题过程中，出题老师有时会在数据的单位方面设置一些陷阱，而我们如果没有辨识出来的话，就很有可能会使得我们的计算出现错误。今天中公教育就带大家来学习一下。

首先，我们先来看一道例题。

例1.2018年中国棉花生产继续较快增长，全国棉花种植面积为3352.3千公顷，增长4.9%;棉花单位面积产量为1818.3千克/公顷。

问题：2018年全国棉花总产量约为多少万吨?

总结：通过这道题目我们能够发现在资料分析的计算中如果不关注单位的变化，很有可能会使得最终的结果有误。

接下来我们再把刚才这道题目的已知条件变化一下进行方法的巩固练习。

例2.2018年中国棉花生产继续较快增长，全国棉花种植面积为3352.3千公顷，增长4.9%;棉花单位面积产量为121.3千克/亩。

问题：2018年全国棉花总产量约为多少万吨?

通过上面的两道例题，相信各位同学对于我们资料分析题目中的陷阱有了一些了解。除此以外，我们还要在平时多一些积累，比如公顷和亩的换算，亿和万的换算，吨和千克的换算等等。所以在后期大家练习题目的时候一定要关注我们的单位变化，只有注意到了这一点，我们才能够完美的避开陷阱，拿到分数。祝各位同学都能够拥有一双“火眼金睛”，能够识破出题老师的陷阱，最终拿到一个自己满意的分数。

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