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2021年威海教师招聘专业基础知识:艺术创作的过程

威海中公教育 2021-08-23 15:13:37 中公在线咨询在线咨询

2021年威海教师招聘笔试备考已经开始,威海考试内容为教育基础知识和学科专业知识,为了帮助同学们更好复习威海教师编考试,威海教师考试网小编特给大家准备2021年威海教师招聘专业基础知识,希望能有所帮助。

艺术创作过程可分为艺术体验、艺术构思和艺术表现三个重要阶段。

(一)艺术体验——“眼中之竹”——准备阶段

艺术体验是艺术家在长期积淀的生活体验和审美经验的基础上,产生深切的感受和审美发现,激发创作欲望萌动和动机生成的活动。

艺术创作准备包含两个方面:

1.创作的材料准备:素材的储备和审美经验的积累。(物质层面)

2.创作的精神准备:由生活体验引发的创作动机和创作欲望。(精神层面)

(二)艺术构思——“胸中之竹”——中心环节

艺术构思是艺术创作的中心环节。艺术家在艺术体验的基础上,在特定创作动机的引导下,通过艺术思维,对生活素材进行概括、提炼、加工、虚构,在头脑中孕育成主客体融合的艺术而呈现的完整艺术意象过程。

【典型化】

典型化是构思典型或具有典型性的艺术意象的过程和方法。它是艺术家把不够典型的生活材料,按照文艺以个别表现的一般规律,经过艺术的加工改造,构思出具有典型性的艺术意象的过程。只有在此前提下,才能将典型的艺术意象物化为典型的艺术形象。

【典型】

典型是塑造得非常成功的艺术形象。具有鲜明、独特、丰满的个性特征,深刻普遍的代表性和概括性,集中体现了艺术家对生活的审美发现和审美理想。

艺术构思过程的实质是一个典型化的过程,目的在于创造高度理想化的艺术形象。如果不致力于艺术形象的典型化,创作意图就不能很好地实现。艺术典型化的程度越高,就越完美,越有普遍意义。典型化是艺术创作的基本规律。

(三)艺术表现——“笔下之竹”——完成阶段

艺术表现是指艺术家借助于一定的物质媒介,运用艺术语言和表现手段,将艺术构思活动中形成的艺术意象物态化,使之成为具体可感的艺术形象,可供鉴赏的艺术作品,其实质是一种审美表现活动。

艺术创作中的“传达活动”,就是艺术家运用各种媒介材料和技术手段,表现其对社会生活的审美认识和认识成果,把构思形成的审美意象实现为作品的阶段。简言之,艺术创作其实质就是一种审美表现活动,这也是艺术创作过程的完成阶段。

再现与表现:美术创作的两种基本手段和方法。再现着重反映对象的客观特征,表现着重反映作者的主观感受。

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