教师招聘

威海教师招聘笔试备考已经开始，威海考试内容为教育基础知识和学科专业知识，为了帮助同学们更好复习威海教师编考试，威海教师考试网小编特给大家准备2022年威海教师招聘专业基础知识，希望能有所帮助。

一、考情分析

历年的教师招聘考试的笔试之中，想象功能是比较重要的知识点。在学习的过程中，主要是通过一些例子来帮助理解，因此，对备考的同学来讲，就需要多多的去对一些例子来进行深层次的理解。那么接下来就带大家一起去学习一下这部分的内容，希望对大家的备考能够有所帮助。

二、明概念

1.想象的含义：想象是人脑对原有的表象进行加工改造而形成新形象的心理过程，是以表现为内容的特殊形式的高级认知活动。由此可得出：想象是在表象的基础上形成的，表象是想象的加工材料。

例如：一个从未看到过雪的人，可以根据他人口头的描述，想象冬天千里雪飘的北国风光。

2.想象的功能：

(1)预见功能：想象的预见功能是指想象能对客观现实进行超前的反映，以形象的形式实现对客观事物的超前认知。人类进行实践活动，总是先在大脑中形成未来活动过程和期望结果的形象，并利用它指导和调节自己的活动，实现预定目的和计划。

(2)补充功能：想象的补充功能是指弥补人类认知活动在时间和空间上的局限和不足，或者在很难直接感知的对象时，想象能够弥补对对象认知的不足。

(3)替代功能：想象的替代功能是指当人的某些需要和活动不能得到实际满足或完成时，可以通过想象从心理上得到某种替代和满足。

三、抓关键

关于想象的三大功能，大家在进行理解的时候可以通过关键词来进行掌握。

1.预见功能：强调指向未来。比如：人在做某件事情前总会想象进行这种活动的结果，像“未雨绸缪”“居安思危”等就是想象预见功能的表现。

2.补充功能：强调弥补时空局限。比如：光速是30万公里/秒，某些粒子的生命只有1/100000秒，人根本无法感知它们，但是可以通过想象活动认识它们。

3.替代功能：强调给予心理慰藉。比如：在游戏中，儿童借助想象，满足其模仿成年人某些行为的需要，来增长知识和才干，实现自己参与社会活动的愿望。

四、知识迁移

1.补充功能：补充功能可以从两方面来理解。一是时间上：如想象中国古代人们的生活。二是空间上：如想象欧洲宫廷生活。

例如：考古学、地质学研究中结合想象还原古环境、古面貌，这反映了想象功能的(补充功能)。

2.想象的调节作用：此功能为补充的功能。想象对机体的生理活动过程也有调节作用，它能改变人体外周部分的机能活动过程。例如，多年以前，有人对一位具有鲜明想象与表象的人进行了研究。结果发现，只要这个人说他想象出什么事物，就可以观察到他的机体发生的奇异变化。例如,他说“看见右手放在炉边，左手在撞冰”，这时就可以观察到他的右手温度升高2度，左手温度降低1.5度;当他说“看见自己跟在电车后奔跑”时，就可看到他的心跳加快，在“看见自己安静地躺在床上"时，心跳就减慢。

五、题目练习

1.“思接千载，视通万里”、“神游万仞，心鹜八极”此意描述的是想象的( )。

A.预见功能 B.补充功能

C.替代功能 D.调节功能

1.【答案】B。解析：本题考查想象的功能。此意描述的是现实中不能解决的问题，我们可以借助想象，弥补人类认识活动的时空局限和不足，这是想象的补充功能。

A选项预见功能：想象能预见活动的结果，指导人们活动进行的方向，与题干无关，排除。

C选项替代功能：借助想象，弥补人类认识活动的时空局限和不足，扩大人的视野，与题干无关，排除。

D选项调节功能：对有机体的生理活动具有调节作用，能改变人体周围部分的机能活动过程，与题干无关，排除。故此题选B。